課程資訊
課程名稱
中華民國憲法及政府一
The Constitution & Government of the Republic of China (Ⅰ) 
開課學期
111-1 
授課對象
臺灣研究學程  
授課教師
湯德宗 
課號
PS1031 
課程識別碼
302 24410 
班次
01 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期四8,9(15:30~17:20) 
上課地點
社科202 
備註
兼「臺灣研究學分學程」社經與法政領域。
總人數上限:100人
外系人數限制:20人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

身為法治國家的主人翁,必須瞭解憲法—如何建構國家、律定群己(公私)的學問。本課程希望經由淺近通俗的語言、鮮活有趣的事例,引領學子一窺憲法學堂奧。

授課方法將力求實踐以下兩項原則:

一、見樹亦見林。講授範圍將力求涵蓋憲法所有條文,並深入解析重要的大法官解釋(指標解釋),以期兼收(歐洲)大陸法系與英美法系的教學長處,兼顧教學的廣度與深度。

二、講授並討論。為培養學生「主動學習」(active learning)的習慣及理性思辨(deliberation)的能力,本課程將盡可能以問答方式進行,並輔以相關時事的憲法分析,使憲法融入生活中。

【成績評量】

本課程無期中考。學期成績係以「學期考試」成績為基礎,加、減「平時成績」分數後為之。

「平時成績」包含:1. 出席紀錄;2.課堂表現;3.隨堂作業;4.課外閱讀心得等。合計不超過學期成績10分。 

課程目標
對人權基本理念之瞭解,並理解我國人權體系及其救濟程序。 
課程要求
上課出席並參與討論
加分作業與期末筆試 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 和助教聯繫。 
指定閱讀
 
參考書目

【教科書】

湯德宗,《對話憲法.憲法對話》上冊(天宏:增訂三版,2019/09)。
(台大開放式課程:http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/ocw/cou/105S104)


【進階閱讀】
吳庚&陳淳文,《憲法理論與政府體制》(民110年9月,增訂七版)。
湯德宗,《憲法結構與動態平衡:權力分立新論 卷一》(天宏:增訂四版,2014)。

湯德宗,《違憲審查與動態平衡:權力分立新論 卷二》(天宏:增訂四版,2014)。

所有課程相關資訊,請以老師的個人網頁為主:http://idv.sinica.edu.tw/dennis/


課外讀物書目
(每篇以800字為原則)應於期末考試前,以Word檔提交,列入「平時成績」酌予加分)

黃仁宇,《中國大歷史》(聯經,1993)
韋政通,《毛澤東與文化大革命》(立緒,2001)
齊邦媛,《巨流河》(天下,2009)
John Mearsheimer著,王義桅、唐小松譯,《大國政治的悲劇》(麥田,2017)
郭岱君,《重探抗戰史》(聯經,2022)。
徐復觀,《儒家政治思想與民主自由人權》(學生書局,2015)
楊渡,《未燒書》(聯經,2021)。 
評量方式
(僅供參考)
   
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2022/09/08  課程介紹_群英匯聚、對話憲法 
第2週
2022/09/15  什麼是憲法—立憲主義精義 
第3週
2022/09/22  五權分治、平等相維—權力分立原則的理論與實務 
第4週
2022/09/29  比較憲法結構—權力分立原則實作類型 
第5週
2022/09/30  回首來時路—民國百年憲法變遷 
第6週
2022/10/06  國民主權原則與國民大會—釋字499號解釋剖析 
第7週
2022/10/13  總統—虛位或實權國家元首的制度抉擇 
第8週
2022/10/20  行政院—國家最高行政機關 
第9週
2022/10/27  立法院—由「老闆」,變「對手」 
第10週
2022/11/03  違憲審查制度—宏觀定位、循序改造 
第11週
2022/11/10  憲法解釋與憲法結構—大法官如何守護憲法 
第12週
2022/11/17  司法院—大法官與法官 
第13週
2022/11/24  考試院—獨立於行政院之外的合議制行政機關 
第14週
2022/12/01  監察院—追究政治責任或法律責任 
第15週
2022/12/08  中央地方權限劃分—受憲法保障的地方立法權  
第16週
2022/12/15  地方制度—憲法保留的地方自治 
第17週
2022/12/22  期末考試